CURSOS DE ITALIANO EN CERDEÑA

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Miembros del equipo y personal docente

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Pelosa: una de las increíbles playas de Cerdeña

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Puerto de Alghero, Cerdeña

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Vista de Capo Caccia, Alghero

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Vacaciones made in Italy

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Vista de Alghero, Cerdeña

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Clase, Alghero

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CURSOS DE ITALIANO EN ALGHERO CERDEÑA Clases poco numerosas, profesores agradables y entusiastas, métodos de enseñanza simples y eficaces, gran ambiente y "dolce vita".

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El plural

La formación del plural

 

SUSTANTIVOS

SINGULAR

PLURAL

MASCULINO

A

Il poeta

I

I poeti

E

Il cane

I

I cani

O

Il telefono

I

I telefoni

FEMENINO

A

La porta

E

Le porte

E

La chiave

I

Le chiavi

I

La sintesi

I

Le sintesi

O

La mano

I

Le mani

INVARIABLE

La libertà

Le libertà

INVARIABLE

La virtù

Le virtù

No cambian al formar el plural

SINGULAR

PLURAL

Sustantivos que terminan en consonante o que tienen origen extranjero

La toilette

Il computer

Il film

Lo stop

La e-mail

Le toilette

I computer

I film

Gli stop

Le e-mail

Sustantivos monosílabos

Il re

I re

Sustantivos que en realidad son una abreviatura del sustantivo original

La foto

Le foto

 

SINGULAR

PLURAL

Masculino

IO

IO

Il figlio

Lo zio

I

II

I figli

Gli zii

El acento recae en la penúltima sílaba

CO

GO

Il cuoco

Il fungo

CHI

GHI

I cuochi

I funghi

El acentro recae en la antepenúltima sílaba

CO

GO

Il medico

Lo psicologo

CI

GI

I medici

Gli psicologi

Femenino

CA

GA

La barca

La droga

CHE

GHE

Le barche

Le droghe

Precedido de una vocal

CIA

GIA

La camicia

La valigia

CIE

GIE

Le camicie

Le valigie

Precedido de una consonante

CIA

GIA

L’arancia

La pioggia

CE

GE

Le arance

Le piogge

Atención: Nos encontramos con algunas excepciones en sustantivos que terminan en  -CO y  -GO como por ejemplo l’amico > gli amici.

ADJETIVOS

En italiano el adjetivo puede preceder o seguir al sustantivo al que se refiere y dicho adjetivo lo tenemos que concordar tanto en género como en número al sustantivo y al artículo que lo acompañan.

SINGULAR

PLURAL

Masculino

O

E

Il figlio bravo

L’uomo giovane

I

I

I figli bravi

Gli uomini giovani

Femenino

A

E

La figlia brava

La donna giovane

E

I

Le figlie brave

Le donne giovani

Los adjetivos que terminan en  “A”

su plural masculino termina en “I”
ej. pluralista > pluralisti

su plural masculino termina en  -E
ej.: la politica comunista > le politiche comuniste

El adjetivo “bello” y “quello” se sitúan generalmente delante del sustantivo y siguen la regla de los artículos determinados, a los que se les añade el apóstrofe delante del sustantivo que comienza en vocal.

En cambio el adjetivo buono, sigue la regla del artículo indeterminado.

ej. quel bambino
quella ragazza
quell’anno
quell’idea / quella idea
quelle ragazze
quegli attori

bel bambino
bella ragazza
bell’anno
bell’idea / bella idea
belle ragazze
begli attori

buon bambino
buona ragazza
buon anno
buona idea
buone ragazze
buoni attori

Atención: los adjetivos normalmente siguen al sustantivo cuando delante de este se coloca un adverbio.

ej. Firenze è una città molto turistica.
Questa lezione mi è sembrata estremamente interessante.

LOS PLURALES IRREGULARES

SINGULAR

PLURAL

L’uomo

Gli uomini

Il dio

Gli dei

L’uovo

Le uova

Il paio

Le paia

Il bue

I buoi

Algunas partes del cuerpo cambian de género en plural

SINGULAR

PLURAL

Il labbro

Le labbra

Il sopracciglio

Le sopracciglia

Il dito

Le dita

L’osso

Le ossa

Il braccio

Le braccia

Il ginocchio

Le ginocchia

También

SINGULAR

PLURAL

Il lenzuolo

Le lenzuola

Sustantivos de origen extranjero como: toilette, film, stop, brioche, e-mail, file, etc. son invariables y no cambian al formar su plural.

Algunos sustantivos se usan directamente en plural:  i pantaloni, le mutande, le forbici, gli occhiali, etc.

Otros sustantivos vienen comunmente utilizados para referirse a un grupo en singular: la gente, la frutta, la verdura, la pasta, la fame, la sete, etc.

EJERCICIOS

Ejercicio 1

Completa con el artículo determinado, presta atención a los plurales irregulares

ej. l’ uomo – gli uomini

  1. ____ donna – ________donne
  2. ____ borsa – ________ borse
  3. ____ sandalo – _______sandali
  4. ____ dito – __________dita
  5. ____ penna – ________penne
  6. ____ libro – _________libri
  7. ____ lampada – ______lampade
  8. ____ molletta – ______mollette
  9. ____ aiuola – ________aiuole
  10. ____ quadro – _______quadri
  11. ____ scolaro – _______scolari
  12. ____ cellulare – ______cellulari
  13. ____ uovo – _________uova
  14. ____ lingua – ________lingue
  15. ____ foglio – ________fogli
  16. ____ zaino – ________ zaini
  17. ____ lavatrice – ______lavatrici
  18. ____ ossa – _________ ossi
  19. ____ olio – _________ oli
  20. ____ calendario – ____ calendari
  21. ____ tavolo – _______ tavoli
  22. ____ lenzuolo – _____ lenzuola
  23. ____ porta – ________ porte
  24. ____ divano – _______divani
  25. ____ labbro – _______ labbra
  26. ____ lettera – _______ lettere
  27. ____ esercizio – _____ esercizi
  28. ____ sopracciglio – ___sopracciglia
  29. ____ tappeto – ______ tappeti
  30. ____ braccio – ______ braccia

Ejercicio 2

Transforma al plural, siempre que sea posible

ej. il dito: le dita
la brioche : x

  1. l’insegnante:
  2. la giraffa:
  3. il tubo:
  4. il dottore:
  5. il tema:
  6. la frutta:
  7. l’occhio:
  8. la lezione:
  9. la torta:
  10. l’albergo:
  11. la moglie:
  12. la sacca:
  13. il gatto:
  14. la città:
  15. il quaderno:
  16. la pioggia:
  17. gli appunti:
  18. il gioco:
  19. il dio:
  20. il cane:

Ejercicio 3

Transforma al plural, siempre que sea posible

  1. il pigiama:
  2. la custodia:
  3. l’efficacia:
  4. l’uovo:
  5. il programma:
  6. l’ippopotamo:
  7. il film:
  8. la giornata:
  9. la segretaria:
  10. il ginocchio:
  11. la canzone
  12. le lenzuola:
  13. lo studio:
  14. la papera:
  15. il bue:
  16. la collega:
  17. la pasta:
  18. l’operaio:
  19. lo psicologo:
  20. il palazzo: